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  快乐玛丽安杨浦分校
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  地址：黄兴路2057号A
  
  公交换乘/开车路线
  
  电话：021-51256275 51256276 www.happymarian.com.cn
  
  快乐玛丽安杨浦分校附近优惠活动：
  
  备注：
  1991年起,快乐玛丽安以先进的教学理念与具有前瞻性的视野，迈出幼儿国际化的步伐。快乐玛丽安一打造“优质教学”为办学的最高目标，多年来专业、踏实的办学口碑，数万名毕业生在世界各地都有很多方面的优异表现，不但深受家长肯定，更赢得各界的推崇及赞许。 2004年8月，快乐玛丽安来到上海，将先进的教学理念、多年的办学经验与上海特有的教育环境相结合，建立了国际幼儿园、双语幼儿园和培训中心。快乐玛丽安希望以优质的教育带给更多的孩子快乐和成长，让孩子对自己负责，对他人尊重，懂得虚心，喜欢学习是快乐玛丽安给孩子国际观的背后意义。在全球化更迅速的时代，如何引领孩子走向更先进的领域，更广阔的视野，是快乐玛丽安要给孩子的重要礼物！
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公司简介
自1991年快乐玛丽（Happy Marian）成立第一所学校以来，至今已有15年历史。15年的全美语教学经验，兼顾儿童人格培育与语言教学，展现卓越的教学成效，使快乐玛丽安（Happy Marian）成为华人地区的教学典范
办学优势
1．扎实的师资训练，培训优质的青少儿美语教师
2．提供完整详实的教学教案与教学指导方针
3．提供具有高学习成效的独特教学课程
4．15年青少儿美语专业教学品牌品质保证
教学特色
1．丰富多样的辅助教学系统，提供最挂学习环境
2．整合式教学系统规划
3．中外教双教学制度，落实学习成绩评鉴及奖励制度
4．八大主题区教学规划
5．独创＂TP&MR＂、＂Saying while doing＂教学法
招生对象及课程简介
少儿班组合课程
关键字：少儿英语英语培训快乐玛丽安
课程介绍
本课程使用外教口语少儿班结合情景对话班。
1、两本教材体现了两个不同的教学目标：
English all the way是从综合的角度进行英语的教学，它以语法知识为主轴，辅以词汇、语音等教学内容，体现着英语语言学习听、说、读、写各方面能力。他的内容随着级别的提高不断的深入，旨在为学生的英语学习划分比较明显的阶段，让孩子的英语学习由表层的理解进入更深一级的应用，从宏观上掌握一门语言的多方位应用，例如：读的能力由朗读逐渐过渡到阅读理解；写的能力由抄写、默写到独立写作小短文。
Speak up是一门具有明确针对性的课程，它的目标是锻炼学生英语的对话，从而增加学生在英语社交方面的能力，所以与English all the way相比较，这更是一门应用性的课程，随着6个主题不断深入的重复学习，学生可以将之前所学的内容加以应用和巩固，并形成属于学生自己的英语会话语言，而不是生硬的常用语言的背诵。
2、结合的优势
针对两个系列教材的特点和教材编制的初衷，我们现在推出将两门课程结合在一起的新的教学计划，这样修改的优势在于：
① 新的课程拉长了学生学习的时间，让学生在快乐玛丽安的学习与学生学校的英文学习不会具有太大的断层，每个学生在学校之外的学习都是对学校学习的巩固或提高，如果学生两方面的学习中存在断层，学习的效果必然会减弱。
② 两套教材编写的初衷就是共同使用，相互扶助。内容上，两套教材具有相互的联系性；目标上，English all the way强调教学，让学生认识和接受新的知识，Speak up突出语言的应用，没有专门的讲解，但却体现着丰富的语法知识和句型，所以在学习English all the way之后学习Speak up是对知识的巩固和应用，会让学生的学习能够在书写和口语双方面得到更好的应用。
教材：
《English All the Way》.《Speak Up》以衣，食，住，行，育，乐六大主题为主，总共包含216种生活情境，让学生能够在书本中学习到最真实，最生活化的对话内容。
招生对象： 7岁至16岁 10人小班
外教口语课程
关键字：少儿英语快乐玛丽安英语口语
课程介绍
完成十大单元主题的能力培养，结合图象记忆法及快乐玛丽安独创的“歌唱语句学习”法，帮助儿童在最短时间内轻松记住单词和句型。 Language Development： 1、认识约150个常用词汇 2、建立孩子与外教交流的自信心 3、能重复老师的句子，模仿外教的音调 4、具备回答基本句型的能力 Early Literacy Development： 1、26个字母的形状辨认 2、培养孩子对图片的兴趣 3、建立孩子对图画书的兴趣 Art and Music Development 1、能唱简单歌曲，韵文 2、探索音乐节奏感，舞蹈及运动培养孩子的智力及情感发展 3、探索五颜色彩的兴趣
教材：
《Discovery》《Brain Power》《English ALL the Way》内容包含了社会、人文、自然、艺能等领域，与36个生活中的生动主题。
招生对象：3--16岁 10人小班
语音启蒙班
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌
课程介绍
教学目标：针对刚开始接触英语字母和单字的小朋友，采用循序渐进的由字母到发音再到单词的教学方式，使小朋友的英语学习有一个良好的开端。在一期课程学习后具有标准纯正的发音，了解26个英文字母及其发音，并了解字母、字母组合在单词中的发音，同时积累与每个字母相关的词汇量，使小朋友的英语学习从简单的听说向更综合的听说读写方向发展。
课程特色：用各种形象生动的图画，引起小朋友的兴趣，激发小朋友多角度、发散性思维，在更有效的练习、涂色、游戏中记住每个字母的写法及发音，并配合一定的练习拓展小朋友的思路，使学习内容能够被充分应用并掌握。
教学内容：
1-2级进行字母的学习——采用循环重复的教学方法，活动引导教学法，通过两遍字母的学习，掌握字母的写法和读音，并至少了解2个与每个字母相关的单词。
3-4级进行语音的学习——最主要的是教会小朋友字母在单词中的发音，使他们具备初步拼读的能力。在教学中，根据同一字母在不同单词中发音的类比以及趣味的练习中掌握发音知识。
5-6级进行单词的学习——巩固小朋友的字母发音，促进他们形成良好的发音习惯。
适读学生：需要由SA进行测试，2-4岁或还不能参加常规班学习的小朋友（例如托班）
选用教材：《Steps to ABC》（1-6册）
上课方式：中外教共同授课（1h中外教，0.5h中教），采用TPR（肢体语言）多媒体情景式游戏教学法，活动引导教学法，循环重复教学法
教学进度：1.5小时/次，一年/期
结课程度：程度最差的小朋友认识26个英文字母，并会朗读；程度好的小朋友认识26个英文字母，会朗读，并能说出1-2个每个字母代表的单词或简单语句。
课程测试：校区会有Study Advisor，每个月会公布测试时间，家长可带小朋友在测试时间到校区进行测试。
教材：
《Steps to ABC》针对刚开始接触英语字母和单字的小朋友，采用循序渐进的由字母到发音再到单词的教学方式，使小朋友的英语学习有一个良好的开端。
招生对象：2-3岁 10人小班
语音朗读班
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌
课程介绍
教学目标：针对已经对字母有一定认识的孩子，在掌握26个英语字母和一定单词量的基础上，采用由单词到句子再到小小发音故事的朗读练习，扩大孩子的词汇量、认识简单的句型结构、掌握基本的朗读技巧，使孩子对正确的英语发音有更深刻的理解，并开始初步形成大声地自信朗读的能力。
课程特色：
衔接幼儿语音系列——语音启蒙班的课程，教材采用文字、图形结合的形式，让孩子从形象上更加深刻的理解单词、句子和故事，配合简单、益智的连线、涂色、等练习和游戏，在英语学习的同时培养孩子其他各方面的发展，提高认知能力，增强动手能力，开始英文书写方面的能力的培养。
教学内容：1-2级进行单词的朗读——采用循环重复的教学方法，活动引导教学法，通过两遍字母及相关单词的学习，单词在句子中的理解，掌握与字母相官的更多单词。
3-4级进行句子的朗读——通过句子不断的朗读练习，使孩子对字母在单词中的发音形成一定的认识，从而开始向孩子介绍元音的发音规律，开始真正的语音的学习。
5-6级进行儿歌的朗读——通过小小故事的学习了朗读练习，加强孩子对元音等发音规律的理解，促进朗读能力的形成。
适度学生：需要由SA进行测试，4-6岁或还不能参加常规班学习的小朋友（例如托班），完成语音启蒙班学习的孩子。
选用教材：《Steps to Reading》（1-6册）
上课方式：中外教共同授课（1h中外教，0.5h中教）；采用TPR（肢体语言）多媒体情景式游戏教学法，活动引导教学法，循环重复教学法
教学进度：1.5小时/次，一年/期
结课程度：在课程结束后，孩子会对已学过的字母从发音上形成更深刻的理解，词汇量扩大，认识简单句型结构，并初步具备朗读能力。
课程测试：校区会有Study Advisor，每个月会公布测试时间，家长可带小朋友在测试时间到校区进行测试。
幼儿英律系列（独具特色的双语表演课程）
教材：
《Steps to Reading》通过句子不断的朗读练习，使孩子对字母在单词中的发音形成一定的认识，从而开始向孩子介绍元音的发音规律，开始真正的语音的学习。
招生对象：3-6岁 10人小班
英律童谣班
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌
课程介绍：
教学目标：通过19首/级的英语童谣的学习，使小朋友在一期（一年）结束后一共学到114首儿歌。通过琅琅上口的语句配合节奏轻快的打击乐，丰富生动的肢体语言学习儿歌。在这期课程的学习中，培养良好的语感，激发创造力与想象力，为小朋友日后英语学习打下良好的基础。
课程特色：刚开始学习英语的小朋友，对于陌生的知识，兴趣是最好的老师。针对小朋友学习的特点，开设这门课程，以英语儿歌为主要教学内容。小朋友喜欢儿歌的韵律，对节奏感强的儿歌记忆深刻。配合资深学前英语教育中师对小朋友的TPR教学，使学习过程更愉快，并激发表演能力和自信心，促进全方位的发展。本课程中学习的儿歌也可在家中和家长互动，达到寓教于乐的目的。对于有一定英语基础，并且有英语爱好的小朋友也很适用，可以训练口语语感并增强表演能力。
教学内容：儿歌内容与小朋友的日常生活紧密联系，如动物、食物、感觉、节日等等，并且配合资深学前英语教育中师相应的肢体语言教学，使英语童谣学习更有趣，更容易被接受。
★本课程保证在一期课程学习中可以完成教学任务，但不保证每个小朋友都能熟练朗诵或吟唱全部的儿歌。
适读学生：需要由SA进行测试，3-6岁或双语幼儿园的小朋友
选用教材：《Rhyme Time》（1-6册）
上课方式：资深学前英语教育中师；采用TPR（肢体语言）多媒体情景式游戏教学法，活动引导教学法，表演教学
教学进度：1.5小时/次，一年/期
结课程度：程度最差的小朋友能够掌握50%的儿歌；程度好的小朋友能掌握80%的儿歌。
课程测试：校区会有Study Advisor，每个月会公布测试时间，家长可带小朋友在测试时间到校区进行测试。
教材：
《Rhyme Time》吟诵有趣的押韵童诗、建构良好的语感基础。并且结合多幅图片，不仅可以吟诵诗歌，还可以让小朋友自由发挥想象力。
招生对象：3至6岁10人小班
英律唱游班
关键字：快乐玛丽安少儿英语口语星级考
课程介绍：
教学目标：通过每一级儿歌和歌曲的学习，使小朋友学习19首儿歌和18首歌曲，在一期的学习后小朋友可以学习到一共114首儿歌和108首歌曲。在学习歌曲的同时，学习歌曲中出现的5-6个单词。并且在这期课程的学习中，培养出良好的语感，激发创造力与想象力，为小朋友日后的英语学习打下良好的基础。
课程特色：刚开始学习英语的小朋友，对于陌生的知识，兴趣是最好的老师，针对小朋友的学习特点，我们开设这样的课程，课程以英文的儿歌和歌曲为主。小朋友喜欢儿歌和歌曲，他们对这些内容接受的最快，而且记忆最深刻，并且配合我们资深学前英语教育中师对小朋友动作的教导，会使小朋友的英文学习更愉快，并激发小朋友的表演能力和自信心，促进小朋友全方位的发展，还可以在家中和家长互动，达到寓教于乐的目的。对于有一定英语基础，并且有英语爱好的小朋友也很适用，可以更好的培养他们的口语和表演能力，更加发挥英文的特长。
教学内容：儿歌和歌曲的内容与小朋友的日常生活紧密联系，如动物、食物、感觉、节日等等，并且我们资深学前英语教育中师会配合相应的肢体语言的教学，使小朋友的学习更有趣，更容易接受。我们保证小朋友在一期的学习课程中可以完成我们的教学任务，但是不能保证全部的儿歌和歌曲小朋友都能熟练的朗诵或吟唱。
适读学生：需要由SA进行测试，3-6岁或双语幼儿园的小朋友
选用教材：《Rhyme Time》（1-6册）《Learning By Singing》（1-6册）
上课方式：资深学前英语教育中师
采用TPR（肢体语言）多媒体情景式游戏教学法，活动引导教学法，表演教学
教学进度：1.5小时/次，2个月/级，一年/期
结课程度：程度最差的小朋友能够掌握50%的儿歌和歌曲；程度好的小朋友能掌握80%的儿歌和歌曲。
课程测试：校区会有Study Advisor，每个月会公布测试时间，家长可带小朋友在测试时间到校区进行测试。
教材：
《Learning By Singing》《Rhyme Time》吟诵有趣的押韵童诗、建构良好的语感基础。经由这种方式练习英语，可从中熟悉与主题相关的语汇，启发孩子的语文能力、创造力与想象力。
招生对象：3至6岁10人小班
自然拼读班
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌
课程介绍：
教学目标：通过一期子音，母音，双母音，到复合音的学习和不断的练习，使小朋友掌握发音的基本和重要的发音规律。在遇到新单词的时候，能够形成自然拼读的习惯，可以主动的学习的记忆单词。
课程特色：因为我们的母语不是英语，英语发音的学习是一个重点也是一个难点，为了我们的小朋友在说英语时更自信、更标准，我们设置了这样的课程，帮助小朋友形成预见单词自然拼音的习惯，更可以为小朋友以后的英文学习打下基础，例如：在进行星级考试时，清除朗读的障碍，更可以有效地自我复习。
教学内容：《Phonics in Action》是为英语为第二语言的人编写的语音发音学习教材，学习的内容包括子音，母音，双母音，到复合音的学习，并逐渐介绍基本和重要的发音规则。
适读学生：需要由SA进行测试，7-11岁，具有一定的词汇量，或是英语读写程度优秀的小朋友
选用教材：《Phonics in Action》（1-3册）
上课方式：资深中师
活动引导教学法，循环重复教学法
教学进度：一期 4个月 16次课每次1.5小时；全年 48次课每次1.5小时
结课程度：程度最差的小朋友能够掌握基本的发音规则，根据发音规则50%朗读正确；程度优秀的小朋友可以灵活应用发音规则，根据发音规则90%朗读正确。
课程测试：校区会有Study Advisor，每个月会公布测试时间，家长可带小朋友在测试时间到校区进行测试。
教材：
《Phonics in Action》自然发音法基本用书。完整呈现英文中复杂的发音规则,现阶段较为流行的自然拼读法，淘汰音标，在这本书里可以得到验证！
招生对象：6-11岁 10人小班
情景对话班
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌
课程介绍：
教学目标：通过两年全外教（无助教）的学习环境，让学生接触到衣，食，住，行，育，乐的六大主题，共包含216种生活情境。本课程让学生体验最真实，最生活化的英语沟通交流情景，使英语学习更自然逼真，具有实用性。完成两年课程后，学生能在日常生活中的各种场景中将操练过的内容灵活应用。
课程特色：这是一个十分实用的课程，可以帮助学生提高英语口语交际水平，使语言学习融入到生活中。可以在日常生活中不断练习，培养更好的表达能力。同时为星级考做好充分准备，在三星级考试项目“情景对话”中游刃有余。
教学内容：针对不同的主题和场景，学习不同的生活实用会话，在课堂反复练习中掌握知识点，提供真正封闭式全母语的交流环境，最终使学生达到融会贯通。
适读学生：需要由SA进行测试，8-15岁，尤其是小学阶段希望通过三星级考试的学生
选用教材：《Speak Up!》（1-12册）
上课方式：资深外教
角色扮演游戏，让老师在课堂中能确实带领学生融入会话情境中进行生活会话的实际操练。
教学进度：1.5小时/次，二年/期
结课程度：程度最差的小朋友能够了解每个主题简单重点句型；程度好的小朋友能掌针对不同场景自由会话。
课程测试：校区会有Study Advisor，每个月会公布测试时间，家长可带小朋友在测试时间到校区进行测试。
教材：
《Speak Up!》通过角色扮演游戏，让老师在课堂中能确实带领学生融入会话情境中进行生活会话的实际操练。
招生对象：8-15岁10人小班
通用英语星级考
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌星级考
课程介绍：
上海市青少年活动中心与上海市通用外语水平等级考试办公室于2006年6月联合推出上海市通用少儿英语口语星级考试, 替代原上海市通用少儿英语口语雏鹰章争章活动。
星级考试将原来的铜、银、金章调整为一、二、三星级，并在此基础上新开设四星级考试，以引导青少年向更高的交际英语水平冲刺，由少儿英语逐渐向成人英语过渡。星级考试秉承了通用少英语口语考试一贯的传统，仍延用游戏化、情景化、活动化的新型考试形式。其中新推出的四星级考试更是以国际先进的语言测试理论和实践为指导，不拘泥于某一教材的学习和掌握情况，利用计算机与无线局域网测评系统，测试考生的英语听说技能与实际应用、交际能力，包括“快听快答”、“听对话作选择”、“听短文回答问题”和“自由表达”等四大题型。
上海市通用少儿英语口语一星级考试, 即原铜章考试(相当于小学三年级英语口语水平);
上海市通用少儿英语口语二星级考试, 即原银章考试(相当于小学五年级英语口语水平);
上海市通用少儿英语口语三星级考试, 即原金章考试(相当于初中阶段英语口语水平);
上海市通用少儿英语口语四星级考试, 相当于高中阶段英语口语水平。
一星级共设六个考试项目：看图说词、提示说词、模仿、快听快答、听听做做、看图问答；考试采用游戏化、情景化、活动化的方式，让考生在轻松愉快的气氛中，通过参与各种模拟场景的活动，完成各个项目的测试，从而准确、全面地评判出学生的英语听说水平与口语实际运用能力。完成一星级所有项目的考试约需5分钟，考生通过四个项目即能获得一星证书（★）。
教材：
通用少儿英语口语星级考试教材+自编讲义
招生对象：6至12岁 15人班
IEERA国际少儿英语口语认证考试课程
关键字：英语少儿英语快乐玛丽安圆桌
课程特色：
国际少儿英语口语认证考试(ICSET)是由国际英语教育研究协会(IEERA)和国际英语教育考评委员会(IEEAC)统一制订大纲和命题，对所有参加认证的少儿进行英语口语水平认证考试，并按照考试结果进行评分的英语考评系统，是针对国际环境中运用英语的少儿的口语英语能力的科学测评。
国际少儿英语口语认证考试建立在全世界儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上。考试的设计很容易让孩子理解。并且最高的级别所对应的口语水平与成年人的国际英语口语相衔接，所以国际少儿英语口语认证考试提供了迈向更高级的国际英语口语考试的机会。
招生对象：3-16岁15人班
朗文国际英语
关键字：快乐玛丽安少儿英语口语星级考 SBS
课程介绍：
主要教授日常基本口语以及简单的语法：名词、动词、一般现在时、现在进行时、一般将来时（ going to ）、一般过去时等。
掌握日常基本交际对话
培养英语学习的兴趣。
• 每个单元各环节紧密结合，均围绕一个语法中心展开，学生能够正确掌握和运用语法知识。
• 合理平衡英语语法掌握和实际交际能力。
• 独有的，每三课出现一次的 Gazette 公报设计，让学员了解更多世界文化；
• 教材设计图文并茂，教学内容贴近生活，实用性强；
• 语法点清晰易学，对需要掌握的语言点均配有生动丰富的练习，学员可以不断进行操练；
• 丰富，灵活，趣味的听力库，以及新颖的 Grammar Rap 练习设计，节奏感强，活泼有趣，锤炼完美美式英语；
《朗文国际英语教程》第一册
《朗文国际英语教程》第二册
《朗文国际英语教程》第三册
《朗文国际英语教程》第四册
适合学员年龄：8-12岁（由资深中教老师做测试，根据实际英语水平分等级） 15人班
新概念英语
关键字：快乐玛丽安少儿英语口语星级考新概念
学习语音规律，基本语法和英语语言背景知识。从基本的语音语调开始，逐步学会使用英语的基本词汇、语法及句型结构，打下英语口语及语法的稳固基石。
内容包含了生活中大部分情景对话与基本句型。涵盖了日常生活的各个方面：交友、聊天、工作、天气、看病、购物、旅行等等，语言简练、地道、规范。
第一册共分144课，单数课是课文或者对话正文，双数课是针对前面单数课所学知识的实践练习内容。
就语法衔接而言，第一册表面看来内容很浅，但涉及面较广，尽管很多内容也是点到为止，但毕竟都出现了，譬如定语从句、被动语态之类，对于刚刚接触英语的学生可能并不是太容易接受，因此课堂中老师应用浅显易懂的语言和生动的范例来帮助学生接受，并给予消化吸收的时间。
招生对象：中小学生15人班
特色英语课程
幼儿语音系列
采用循序渐进的由字母到发音再到单词的教学方式，为进一步的英语交流打下扎实的基础。
自然拼读系列
通过子音、母音、双母音到复合音的学习及不断练习，使学生掌握基本和重要的发音规律。
幼儿英律系列
分为英语童谣、英律唱游班独具特色的双语表演班，培养其良好的语感，激发创造力与想像力。
情景对话班
以学生日常接触到的衣，食，住，行，育，乐为主题，通过与外教不断地对话，让英语学习更生活化，更具有实用性。
星级考试课程
1．适用少儿英语口语星级考
2．口语星级考专家咨询会
3．星级考亲子辅导班
4．合作考试认证
5．考前辅导培训课程
6．指定认证考试考点（IEERA认证考试）
青少儿外教口语
1．周末欢乐外教口语
2．寒/暑假外教口语
3．双语冬/夏令营
快乐玛丽安暑假班课程介绍
快乐玛丽安的暑假课程以英语教学为主轴，采用活泼、有趣、多方位的教学方式，从歌曲、电影、对话、表演等方面，提供给学生更全面的英语环境，更有专业外籍英语教师的悉心指导，让英文学习更快乐、更有效。在开展英语教学的同时，快乐玛丽安更注重孩子的全方位发展，在每个月的课程中，根据学生年龄的差异，选配不同的兴趣课程，包括：美术、围棋、珠算等。另外，会配备老师在课程之余，督导孩子完成暑期作业。
上课内容包括：
儿歌：以3~6岁学生乐于接受的形式，开始一天的英语学习，培养小朋友对英语的兴趣并养成英语语感。
外教口语（3~6上午）：以英语的基础教学为主，通过字母的教学，引导至发音的学习和儿歌的诵读。
外教口语（3~6下午）：较为综合性的幼儿英语教学。
阅读：分为朗读和阅读2部分，朗读内容为经典文段和绕口令等内容，纠正发音、陪练语感。阅读主要的目的在于内容的理解。
外教口语（7~12上午）：为综合性的英语课程，强调英文听、说、读、写全方位的学习，培养坚实的英语基础。
外教口语（7~12下午）：在已有的英语基础上，强调对话能力的锻炼，巩固基础知识的应用，提高学生的实际英文交际能力。
动画欣赏：通过欣赏优秀的欧美卡通作品，让孩子感受实际的英语会话，接触更多的发音与国外的文化，丰富孩子的英语学习，锻炼孩子的模仿能力和表演能力。
快乐玛丽安幼儿暑假班
快乐玛丽安的暑假课程以英语教学为主轴，采用活泼、有趣、多方位的教学方式，从歌曲、电影、对话、表演等方面，提供给学生更全面的英语环境，更有专业外籍英语教师的悉心指导，让英文学习更快乐、更有效。在开展英语教学的同时，快乐玛丽安更注重孩子的全方位发展，在每个月的课程中，根据学生年龄的差异，选配不同的兴趣课程，包括：美术、围棋、珠算等。另外，会配备老师在课程之余，督导孩子完成暑期作业。
上课内容包括：
儿歌：以3~6岁学生乐于接受的形式，开始一天的英语学习，培养小朋友对英语的兴趣并养成英语语感。
外教口语（3~6上午）：以英语的基础教学为主，通过字母的教学，引导至发音的学习和儿歌的诵读。
外教口语（3~6下午）：较为综合性的幼儿英语教学。
动画欣赏：通过欣赏优秀的欧美卡通作品，让孩子感受实际的英语会话，接触更多的发音与国外的文化，丰富孩子的英语学习，锻炼孩子的模仿能力和表演能力。
快乐玛丽安少儿暑假班
快乐玛丽安的暑假课程以英语教学为主轴，采用活泼、有趣、多方位的教学方式，从歌曲、电影、对话、表演等方面，提供给学生更全面的英语环境，更有专业外籍英语教师的悉心指导，让英文学习更快乐、更有效。在开展英语教学的同时，快乐玛丽安更注重孩子的全方位发展，在每个月的课程中，根据学生年龄的差异，选配不同的兴趣课程，包括：美术、围棋、珠算等。另外，会配备老师在课程之余，督导孩子完成暑期作业。
上课内容包括：
阅读：分为朗读和阅读2部分，朗读内容为经典文段和绕口令等内容，纠正发音、陪练语感。阅读主要的目的在于内容的理解。
外教口语（7~12上午）：为综合性的英语课程，强调英文听、说、读、写全方位的学习，培养坚实的英语基础。
外教口语（7~12下午）：在已有的英语基础上，强调对话能力的锻炼，巩固基础知识的应用，提高学生的实际英文交际能力。
动画欣赏：通过欣赏优秀的欧美卡通作品，让孩子感受实际的英语会话，接触更多的发音与国外的文化，丰富孩子的英语学习，锻炼孩子的模仿能力和表演能力。
校园地址
静安校区：南京西路993号锦江向阳大厦11F 电话：62188545 62188546
浦东校区：张杨路707号生命人寿大厦8F 电话：58351435 58351769
杨浦校区：黄兴路2057号A 电话：51256275 55060756
闸北校区：共和新路3388号(永鼎大厦) 1203室电话：66311227 66311237
校园展示
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